Perkuliahan pengantar teknologi informasi di STMIK STIKOM Bali saat ini masih mengandalkan variasi metode belajar yang berpusat kepada dosen (lecturer centerad teaching), seperti metode ceramah, diskusi, demonstrasi dan eksperimen. Permasalahan yang sedang dihadapi saat ini adalah dibutuhkannya sumber pembelajaran lain yang lebih fleksibel dan efektif untuk mendukung proses belajar mengajar. Kasus khusus yang diambil adalah proses perkuliahan mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi dan solusi yang dihadirkan pada penelitian ini adalah berupa software perkuliahan pengantar teknologi informsi dalam bentuk CD (compact disc) multimedia interaktif. Dimana, tujuan dan target utama yang ingin dicapai adalah untuk menghasilkan CD multimedia interaktif yang pada nantinya dapat memotivasi dan mempermudah mahasiswa dalam menerima materi perkuliahan sehingga berdampak pada peningkatan hasil belajar mahasiswa. Penelitian yang dilaksanakan ini merupakan jenis penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan atau Education Research and Development (R&D) dengan model pengembangan hasil adaptasi dari model Borg & Gall, Alessi & Trollip dan model Dick & Carey. Langkah-langkah pengembangan secara umum terdiri atas empat tahapan yaitu studi pendahuluan, pengembangan desain pembelajaran, pengembangan produk, dan evaluasi produk.

Kata kunci : Multimedia Interaktif, Pengantar Teknologi Informasi, Metode Belajar.